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Chers 1ères S1 Merci de bien vouloir visionner ces 2 courtes vidéos afin de préparer le cours de mardi après-midi 1er document : le Ghetto de Varsovie (que l'auteur de la vidéo me pardonne, j'ai perdu la source) Pour vous aider, vous pouvez regarder la...
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1. Présentez le document (auteur, nature, date/contexte, sujet, intérêt). 2. En quoi ce document est-il représentatif de la Guerre totale engagée par les Etats-Unis contre les forces de l'Axe (Allemagne, Italie, Japon) entre 1941 et 1945 ? Vous pourrez...
Afin de préparer le chapitre H3 sur la 1ère Guerre mondiale, je vous invite à visionner cette vidéo de l'émission "Le dessous des cartes" de Jean-Christophe Victor, diffusée en janvier 2014. Intitulée, "1914, les facteurs de la guerre", elle présente...
Voici une animation synthétique cartographiant la bataille de Verdun et donnant des précisions sur le bilan de la bataille. (animation de Pascal Lozach) http://lewebpedagogique.com/pascallozach/files/2010/01/verdun_1916.swf
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Voici un lien vers le dossier réalisé par le site de La Documentation Française en 2008 à l'occasion du 90ème anniversaire de la fin de la Première Guerre mondiale. Le dossier évoque en particulier la question de la mémoire et des monuments aux morts...
Le Centre National de la Documentation Pédagogique (CNDP) a publié en ligne plusieurs dossiers documentaires "Mémoires" dont l'un sur les camps de concentration . Le dossier est composé de thématiques et de courtes vidéos témoignages d'acteurs (actifs...
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A la demande de certains élèves, je mets en ligne quelques photos de zones de combats sanctuarisées pour illustrer la fin de la leçon sur la 1ère Guerre mondiale et ses conséquences. La tranchées des baionnettes (Meuse) au lendemain de la guerre Aujourd'hui......
Retrouvez l'animation cartographique utilisée en classe pour la leçon dans laquelle nous avons évoqués les nationalismes et les unités italienne et allemande au XIXème siècle. Cliquer là
La version intégrale du corrigé abordé aujourd'hui est disponible ici . Ce corrigé comporte le travail préliminaire sur les mots du sujet, les points méthodologiques à respecter et le plan.
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La propagande coloniale à l'école. Couverture du cahier scolaire par G. Daschner, vers 1900. La colonisation y est présentée de manière positive, la France apportant la civilisation aux peuples colonisés que Jules Ferry n'hésitait pas à qualifier de "races...
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Blog consacré à l'histoire-géographie pour les élèves de M. Marre du lycée François 1er de Vitry-le-François (51, Marne) franck.marre@ac-reims.fr
